教学课程 - 杨飞鸿洗髓功

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孩子正在体验“智能音频”，开启间脑功能。

少儿全脑开发 2024-08-03
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智慧音频简介“智慧音频”是根据有关全脑学习的相关理论研究出来的一种高科技产品。它是运用仿生学、脑电波、物理共振、生物条件反射等原理，设置了与人的脑电波相同的振荡频率，通过对人的听觉刺激来诱导大脑产生共鸣，促使右脑活性化，让大脑也迅速变成相同的脑电波。当人的脑电波处在a波状态是最佳学习和工作状态，a波可以诱引大脑产生脑内吗啡，脑内吗啡中最有效的物质是β呐啡肽荷尔蒙，它不仅可以保护大脑，还可以提高记忆力。人在a波状态下大脑最易“开窍”，精神集中，思维清晰，创意涌现
洗髓功的更深层次，孩子读书不专心的解决办法

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孩子读书不专心的解决办法洗髓功的更深层次，孩子读书不专心的解决办法为什么我近几年很注意推动孩子的右脑开发，其实这个都是要由道家洗髓功来说起。一般人以为，洗髓功就只是男性器官吊重的功夫，所以你会看到大多数的机构，都在于能够吊多重的上面在宣传。但是，其实再道家养生体系里，洗髓功只是一个初步入门的功夫。这个功夫能够解决道家修行的一个大问题，那个就是“漏丹”，当丹田的能量充足了之后，修行才能更上层楼。佛教一直视身体为臭皮囊，只注意在

洗髓功
听听我这些清华大学学长们怎么说

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听听我这些清华大学学长们怎么说为什么我的学长能够考上清华大学在台湾，清华大学是属于理工科最佳的选择，能够考上清华大学，肯定是需要经过很多的努力上个月底的时候，我们几位在大陆的清华大学校友们，在杭州聚会了，在聚会里，有很多第一次遇见的学长，他们的年纪都比我大，而且都事业有成。由于我在从事右脑开发的工作，所以我就很好奇的问一下学长，他们以前在学习的时候，有没有什么特殊的能力呢有一位学长跟我分享了他的经历，他的家在那个时候是非常贫穷的，小学五
改变孩子的大脑，才是给孩子一生最好的礼物

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手残脚残的没救了吗?感觉统合不良的孩子，需要这么做。01孩子感觉统合失调，有救吗? “杨飞鸿博士，你觉得“感觉统合”的课，对于我小孩子的手脚协调性有没有用呢?” 这个问题，我几乎每个月都会被问到两三次，开发孩童的大脑，这是需要面对的问题。因为孩子的协调性问题，是每个爸妈最关注的，有时一些爸妈没注意，误了孩子的一生。一上幼儿园，跟大家一起做运动，孩子动作跟不上，不协调，这时家长才会发现孩子协调性有问题。通常这时候，都错过了孩子大脑发展的最佳
智慧音频常见问题整理

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智慧音频常见问题整理 1）什么是全脑开发？答：“全脑开发”是左脑+右脑的开发，以人脑为核心的整个身心功能的全面开发。左脑负责语言、文字、推理、判断、逻辑；右脑负责韵律、情感、美感、创意，想象等。 2）听音频对大脑会造成损伤吗？答：不会，音频是由多国脑科学家研究产生的核心成果，对大脑并无伤害，就像平时听音乐一样，不会造成损伤。 3）孩子停止训练后，所掌握的能力会消失吗？答：一项技能长期使用会熟练于心转化成本能，就算长时间不用会生疏些，但不会丧失这些能力，只要再听上
如何使用智能音频，专注力提升训练须知

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如何使用智能音频，专注力提升训练须知 1.听耳机最好的时间是早上孩子起床前，室内一定要安静，房间不要太亮。晚上七点以后不要给孩子听耳机，听耳机时间段为早晨起床前至晚上六点。 2.孩子听耳机期间不要喝碳酸饮料，不要吃辣椒，测试能力的当天不要吃口味很重的食品，测试过程中家长身上尽量不要有很浓的化妆品味道。 3.测试的房间不要有异味。 4.在孩子感冒或者身体抵抗力低下及孩子心情不好的时候，不要给孩子测试。 5.孩子心情愉悦的时候测试效果最好，测试前要和
间脑开发的特征是什么？

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间脑开发的特征是什么？间脑开发又称右脑开发，是采用引导和听“智能音频”的方式开启，是采用音频脑波共振声激活松果体，让小朋友开启间脑！间脑开发实质是启发处于左脑右脑中间的松果体；初期特征是具有盲视能力。松果体启发的结果如下：1.听觉、嗅觉、触觉、味觉、视觉恢复自然敏锐能力2.IQ(理性左脑)和EQ(感性右脑)双脑同步运作，变更懂事！3.有效提升专注力的具体训练方法(过动症状矫正)4.全脑运作拥有超强记忆力、保持卓越的学习状态专注力、创造力、想象力都会有惊人进步！5.稳定的情绪管控、优异的

间脑开发
【多图示范】他们在听什么？-1岁到80岁都需要

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他们在听什么？-1岁到80岁都需要 -1岁~0岁，怀孕期：怀孕中的妇女，因荷尔蒙失调，情绪混乱，听了“智慧音频”，可以稳定情绪，安定身心，有助于孕期，将来生出来的孩子更聪明。赢在子宫，从怀孕开始，孕妇就可以听智慧音频耳机。（1）和缓孕妇怀孕的紧张情绪。（2）音频刺激松果体分泌褪黑激素，孩子成长健康。出生后0~5岁：激活生长曲线，大脑发育增强，手眼协调性好。 5~18岁：增加学习注意力，写作业快速，上课不分神，读书轻松。 19~40岁：提升专注力，脑力，在
右脑开发，让孩子从小就不一样

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右脑开发，让孩子从小就不一样右脑是祖先脑，人与生俱来的巨大能力都埋藏在右脑潜意识当中，右脑记忆速度及储存量是左脑的100万倍，右脑处理信息的速度比左脑快4倍，尽管右脑的记忆潜能如此惊人，但现实生活中95%的人，仅仅只使用了自己的左脑，而右脑中97%的潜能未得到开发。未来社会右脑发达的人，必将有所作为。自1981年美国斯佩里博士关于左右脑分工理论获得诺贝尔医学生理奖之后，各国竞相探索右脑智力开发，脑功能研究有了进一步的发展。脑科学家研究表明，右脑与创造功能密切相

右脑开发
间脑潜能课程理论基础的根据

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间脑潜能课程理论基础的根据概括地说，间脑是大脑的中心区域，学会控制间脑，人便能达到自由自在的境界。通过控制间脑的方法大脑能够得到进化。使意识集中于间脑，并向间脑传送心像波动，间脑的机能就能完全打开。因此，在右脑开发训练中，用心像训练和间脑与右脑的五感训练来活化间脑与右脑十分重要，活化了间脑就活化了整个大脑。普林斯顿大学的朱利安•胆恩士博士说，“古代人过的是右脑为主的生活，那时人类右脑非常发达，而左脑尚未成熟。后来经过不断的进化，科学的脑也就是左脑得

间脑潜能